Großer Bahnhof in der Aula der Westhausen-Grundschule: Gestern (26. November) haben die Mitglieder der Dortmunder Kinderkommission den KinderCampus Westerfilde-Bodelschwingh besucht.
Die Kinderkommission ist ein politisches Gremium, das unter anderem das Projekt KinderCampus fachlich begleitet. Vorgestellt wurde die bisherige Arbeit an den beiden Modellstandorten. Außerdem gab es einen Ausblick, was sich die Projektgruppen vor Ort für die kommenden Monate vorgenommen haben. Denn das Projekt hat ein wichtiges Ziel: Der KinderCampus soll ein Ort zum Spielen, Lachen und Lernen werden und den Kindern durch gemeinsames Handeln die Möglichkeit geben, sich bestmöglich zu entwickeln.
Arbeit an den Modellstandorten geht in die nächste Runde
Im Juli 2022 hat der Rat der Stadt Dortmund das Projekt KinderCampus für zwei Modellstandorte beschlossen: Hörde und Westerfilde-Bodelschwingh. Seither ist an den beiden Standorten einiges passiert: Gemeinsam haben die beteiligten Bildungseinrichtungen für den jeweiligen Standort Handlungsschwerpunkte ermittelt. Sie bilden den Rahmen für den weiteren Projektverlauf bis August 2026. Im Mittelpunkt stehen die Bedürfnisse der Kinder und ihrer Familien vor Ort.
Eine wichtige Aufgabe an beiden Modellstandorten ist beispielsweise der Übergang von der Kita in die Grundschule – für Kinder ein wichtiger Schritt in ihrer Entwicklung. „Am KinderCampus schauen wir uns an, wie wir unsere Konzepte weiterentwickeln können, um den Kindern einen bruchfreien Übergang zu ermöglichen“, sagt Michael von Werne, Leiter des FABIDO-Familienzentrums Clarenberg in Hörde.
Campusmanagement begleitet die Einrichtungen vor Ort
Damit „Bildung aus einer Hand“ gelingt, werden die Bildungseinrichtungen vor Ort jeweils von einer Campusmanagerin bzw. einem Campusmanager begleitet und unterstützt. Ansprechpartner am Modellstandort Hörde ist seit August 2023 Stefan Woßmann. Hiltrud Schröder ist Campusmanagerin am KinderCampus Westerfilde-Bodelschwingh. „Wir wollen gemeinsam mit allen Beteiligten dafür sorgen, dass der KinderCampus zu einem lebendigen und spannenden Ort wird. Ein Ort, an dem gespielt, gelacht und gelernt wird“, sagt Hiltrud Schröder.
Das Campusmanagement versteht sich als Wegbeleiter. Alle Akteure*innen arbeiten auf Augenhöhe immer zum Wohle von Kindern und Familien. „In der engen Zusammenarbeit entstehen gemeinsame Angebote und Projekte, die Bildungs- und Entwicklungschancen im direkten Lebensraum der Familien ermöglichen. Gemeinsames Handeln in einer Verantwortungsgemeinschaft ist unser großes Anliegen, und als Campusmanagement sind wir das verbindende Element“, sagt Campusmanager Stefan Woßmann.
Campusmaskottchen als Botschafter am KinderCampus
In Kleingruppen mit Kindern der beteiligten Einrichtungen wurden an den beiden Standorten Maskottchen zusammen mit dem Dortmund Designer Jens Neubert entwickelt. Seither sind das Erdmännchen „Hördi“ und die Eule „Fildi“ Botschafter des KinderCampus. Als Beispiel: Im Juni 2024 hatte Fildi ihren ersten Einsatz bei „Fildi kocht“. Das Projekt wurde zusammen mit den beteiligten Einrichtungen und in Kooperation mit der Dortmunder Tafel und dem Begegnungszentrum NebenAn auf den Weg gebracht. Bei einem wöchentlichen Treffen lernten die Kinder viel über den Umgang mit Lebensmitteln, haben neue Rezepte ausprobiert und sich über verschiedene Ess- und Tischkulturen ausgetauscht. Im Januar 2025 wird das Projekt weitergeführt. In Hörde gibt es in der Vorweihnachtszeit gemeinsame Adventstreffen, die wechselnd von den Einrichtungen organisiert werden und die Familien zusammenbringen, denn auch die Elternarbeit ist wichtiger Teil des Projekts.
Diese Einrichtungen kooperieren am KinderCampus Westerfilde-Bodelschwingh:
- FABIDO Familienzentrum Speckestraße 15
- FABIDO Familienzentrum Speckestraße 17
- Westhausen Grundschule
- Offene Ganztagsschule der Westhausen Grundschule
- Schulsozialarbeit der Westhausen Grundschule
- Jugendfreizeitstätte Kess
Diese Einrichtungen kooperieren am KinderCampus Hörde
- AWO Familienzentrum Am Bruchheck
- FABIDO Familienzentrum Clarenberg
- Stift-Grundschule
- Offener Ganztag der Stift-Grundschule
- Schulsozialarbeit der Stift-Grundschule
- Jugendfreizeitstätte Hörde
Das Modellprojekt wurde im Rahmen der Stadtverwaltungsstrategie als gemeinsames Vorhaben von FABIDO, Jugendamt und Fachbereich Schule in enger Zusammenarbeit mit dem Fachbereich 1 entwickelt.
Infos zum Projektvorhaben finden Sie auch unter dortmund.de/kindercampus.
Weitere Infos:https://www.presse-service.de/data.aspx/medien/289885P.pdf